Poznaj poziom nowego ucznia w 45 minut.
Pierwsze zajęcia decydują, czy uczeń zostanie. Opisujesz temat i podajesz długość spotkania, a SmartLekcja dobiera do tego poziom trudności i liczbę zadań — dostajesz gotowy zestaw diagnostyczny, który mieści się w czasie. Prowadzicie go razem na wspólnej tablicy, a Ty wychodzisz z konkretną diagnozą i planem na kolejne lekcje.
Dobra pierwsza lekcja sprzedaje kolejne dziesięć.
Nowy uczeń, nieznany poziom i ograniczony czas — to najtrudniejsze zajęcia w całej współpracy. SmartLekcja daje Ci na nie strukturę: zestaw dobrany do tematu i długości lekcji, wspólną tablicę i timer.
Poziom dobrany przy generowaniu
Opisujesz temat i klasę ucznia, a SmartLekcja na tej podstawie ustala poziom trudności zadań w zestawie. Nie musisz sam kalibrować, co podłożyć na pierwsze zajęcia — dostajesz materiał gotowy do sprawdzenia, gdzie uczeń faktycznie jest.
Lekcja ustawiona na czas
Wybierasz „lekcja według czasu" i podajesz 20, 45 albo 60 minut. Liczba zadań i przykładów dobiera się do tej długości i do poziomu, a timer na tablicy pilnuje tempa. Koniec z zajęciami, które kończą się w połowie tematu.
Wspólna tablica od pierwszej minuty
Wysyłasz link i już pracujecie na jednym ekranie. Widzisz, co uczeń wpisuje i zaznacza w czasie rzeczywistym, oboje możecie rysować po zadaniu. Zamiast udostępniania ekranu i „widzisz to?" — realna wspólna praca.
Dobre pierwsze wrażenie
Rodzic i uczeń widzą konkretny plan i wynik diagnozy zamiast luźnej rozmowy. To najmocniejszy moment na zbudowanie zaufania — i na uzasadnienie stawki jeszcze przed drugą lekcją.
Podsumowanie zamiast notatek
Po zajęciach masz gotowy zestaw z kluczem i wyjaśnieniami do wysłania. Uczeń dostaje materiał do powtórki, rodzic — dowód, że lekcja miała strukturę.
Online i stacjonarnie, bez kont
Uczeń otwiera lekcję linkiem w przeglądarce telefonu albo laptopa. Bez rejestracji, bez instalacji — pierwsza lekcja nie zaczyna się od zakładania konta.
Pierwsze zajęcia: na wyczucie kontra ze SmartLekcją
Ta sama godzina, dwa różne poziomy wiedzy o uczniu na wyjściu.
| Element pierwszej lekcji | Na wyczucie | SmartLekcja |
|---|---|---|
| Rozpoznanie poziomu | rozmowa i domysły | zestaw diagnostyczny |
| Dobór trudności zadań | szacowanie na oko | z tematu i klasy ucznia |
| Liczba zadań na zajęcia | „zdążymy albo nie" | z podanej długości lekcji |
| Pilnowanie tempa | zerkanie na zegarek | timer na tablicy |
| Wspólna praca na materiale | udostępnianie ekranu | tablica na żywo, dwa kursory |
| Materiał do wysłania po lekcji | ||
| Próg wejścia dla ucznia | konto / aplikacja | link w przeglądarce |
Zobacz test diagnostyczny, który wykrywa poziom nowego ucznia
Wybierz temat, a poniżej pojawią się przykładowe, interaktywne pytania — dokładnie takie, jakie wygeneruje dla Ciebie SmartLekcja.
1.Ile to jest 7 · 8?
Poprawna odpowiedź: 56. Z tabliczki mnożenia: 7 · 8 = 56.
2.Który ułamek jest równy 0,5?
Poprawna odpowiedź: 1/2. 1/2 = 0,5. To podstawa, którą warto sprawdzić na wejściu.
Klucz odpowiedzi
14 — Najpierw mnożenie: 3 · 4 = 12, potem 2 + 12 = 14.
Pierwsza lekcja gratis.
Załóż konto i dostaniesz 30 iskier co miesiąc, na zawsze za darmo — wystarczy na trzy gotowe zadania i pytania do Smart Mentora AI. Bez karty, bez instalacji.